INTRODUCCIÓN
Y OBJETIVO
Analizar y comparar la
problemática educativa con relación al nuevo contexto, el cual está
representado por la sociedad de la información, y la disciplina pedagógica en
base a la tecnología.
En esta breve reseña se
habla acerca de cómo influye de cierta manera la tecnología y el uso de las
mismas, para contrastar las ventajas y desventajas de la tecnología en la
sociedad.
Las ideas más importantes
son:
1.- La TE como espacio de
conocimiento pedagógico sobre medios, cultura y educación. (Aquí es donde se
cruzan distintas disciplinas de las ciencias sociales)
2.- La alfabetización
tecnológica es una condición necesaria, en la actualidad, para que se pueda
acceder y conducirse inteligentemente a través de la cultura y tecnología
cultural.
3.- Los tipos de enfoques:
técnico-racional, conductismo, audiovisuales, todo esto para el diseño y
evaluación de la enseñanza.
4.- El desarrollo de
procesos formativos dirigidos a que cualquier sujeto aprenda a aprender, sepa
enfrentarse a la información, se cualifique laboralmente y tome conciencia de
las implicaciones tecnológicas, ideológicas, políticas y culturales de la tecnología
en nuestra sociedad.
5.- La tecnología educativa
como un campo de estudio caracterizado por diseñar y controlar los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
En mi opinión las nuevas tecnologías
abarcan muchos enfoques y perspectivas en conjunto con otras ciencias, pero en
lo que respecta a las TIC ha ido en evolución constante, y la cual es muy
importante y utilizada en otras ciencias, y a las cuales se puede complementar,
más sin embargo cada vez hay rechazo constante hacia estas tecnologías.
En conclusión se deduce que
las TIC van en aumento y en especial las tecnologías educativas que van más
allá de que las personas lo conozcan y sepan acerca de ellos, estas tecnologías
van dirigidas hacia lo que es la concepción, aplicación y evaluación en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, y así obtener una educación más efectiva y
productiva.
Bibliografía
Moreira, M. A. (2009). Introducción a la Tecnología
Educativa. México.
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